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Asignaturas

Estructura del Plan de Estudios
El plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Máster Universitario en Dirección TIC consta de 90 ECTS, estructurados en módulos (con sus materias y asignaturas) distribuidos de la siguiente forma:

Todas las asignaturas del Plan de Estudios son de 6 créditos. El módulo Trabajo de Fin de Máster es de 12 créditos, y consta de dos partes: la primera, asignatura Proyectos (6 créditos), enfocada a la definición de metodologías y estándares sobre el desarrollo de Proyectos (en Empresas, Administración y Grupos de Investigación),que posteriormente deberían aplicarse en la realización de la asignatura Proyecto Fin de Máster (6 créditos), segunda parte del Trabajo Fin de Máster. La evaluación de ambas asignaturas, al pertenecer a la misma materia, se realizará de forma conjunta en la defensa pública del Trabajo Fin de Máster.

Justificación de la Estructura del Plan de Estudios

Este Máster cuenta con tres factores que lo hacen realmente atractivo para los egresados de los títulos de Grado relacionados con las TICs:

  • La estrecha colaboración entre universidad y empresa.
  • Su doble enfoque técnico y de gestión.
  • Su orientación práctica.

El Plan de Estudios propuesto para el Máster en Dirección TIC cuenta con los siguientes módulos: 

  • Módulo Tecnológico (24 Créditos): Es un módulo de carácter metodológico o instrumental que pretende dotar al alumno con las capacidades técnicas necesarias para que las decisiones que tome en el marco profesional, así como las soluciones que implante, estén a la vanguardia en las diferentes tecnologías aplicables, estando además en capacidad de cubrir toda la cadena de valor del área de sistemas informáticos y de telecomunicaciones. 
  • Módulo Gestión de Proyectos (54 Créditos): Pretende preparar al alumno para la definición estratégica y gestión de unidades de sistemas informáticos y telecomunicaciones, la gestión de proyectos, la interacción con clientes internos y externos, y la interacción con otras áreas de la organización:
    • Dirección y Gestión en el Sector de las TIC
    • Habilidades en la Dirección de Proyectos TIC
    • Comercialización y Marketing de las TIC(Governance TIC)
  • Módulo Trabajo Fin de Máster (12 Créditos): Este módulo consta de una asignatura que se enfocada a la definición de metodologías y estándares sobre el desarrollo de Proyectos (en Empresas, Administración y Grupos de investigación). También incluye el Trabajo Fin de Máster, para el que el  alumno contará con un tutor, que consiste en la elaboración y defensa pública de un trabajo que se defenderá ante un tribunal, tras haber aprobado el resto de las asignaturas del máster. Su función es la de asegurar que el alumno ha alcanzado el conjunto de competencias perseguidas en el máster.

Secuenciación de las Asignaturas en el Plan de Estudios

Esta planificación y secuencia temporal de las asignaturas en el Plan de Estudiospermite la coordinación entre asignaturas y módulos, así como la adecuación del trabajo real del estudiante al tiempo previsto en los créditos ECTS de cada una deellas. Esta secuenciación está prevista para un estudiante matriculado a tiempocompleto, y podrá ser objeto de modificación por acuerdo de Consejo de Gobierno dela UEx en aquellos casos en los que se autorice su organización académica mediantesimultaneidad de estudios para facilitar la realización de dobles titulaciones. En todocaso, estas modificaciones habrán de asegurar la coordinación entre asignaturas y módulos y la adecuación real del trabajo del estudiante al máximo de 1800 horas deformación anual que el sistema de créditos ECTS permite.

 Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia para los títulos de máster.